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英文 學習分享厲害真正有效率的學英文方法


「我很想學英文,但是我不知道怎麼學比較好?」


如果你常常這樣有以上困擾,我想說:英文 學習


只要你有心想把 英文學好  絕對是人人都有機會!


其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法


但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥


所以英文 學習前應該要先了解分析:


你的等級在哪邊?想進步到哪裡?


用真正有效率的學習方法才是最最重要的!


(不要明明還不會爬 就想學跑 對吧?)


英文 學習課程  讓你想學什麼就學什麼


別再把錢濫用在沒 效果的地方上學習了!


如果你需要找英文 學習


建議可以先  免費檢測看看 就能夠了解自己的英文實力,


只有親自聽過才會知道學習方式是不是你喜歡的


希望以下文章能夠對你有幫助喔! 


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無論國內外的工作面試,最棘手的問題便是「請介紹自己」,要如何一開頭就成功吸引面試官興趣,背後可有深厚學問。這部影片傳授最萬無一失的答題技巧,正在求職的人絕不能錯過!

英文 學習用英文自我介紹難,但要填寫英文履歷表的時候,更難!每次都看著空白的 Word 檔不知道如何下手。現在不用害怕,帶著你從基本項目慢慢看起!◎ First Name 名

◎ Last Name 姓

以上兩個可千萬不要弄反了,務必注意!

◎ Address 住址

英文在書寫住址時通常都要由小至大,也就是先寫門牌號碼,再寫路段地址英文 學習,最後再寫地區。例如:

希平方的中文地址: 台北市松山區富錦街453號1樓

英文地址: 1F., No.453, Fujin St., Songshan Dist., Taipei City 105, Taiwan (R.O.C.)

◎ Phone 電話號碼

這邊要提醒的是,如果有分機的話,用井字號(#)來呈現。如分機號碼是1234,則以 #1234 呈現。

◎ Date of Birth 出生日

通常以日期→年份的順序表達。英式英文會是「日期→月份→年份」,而美式英文則是「月份→日期→年份」。為了避免日跟月搞錯,也可以將月份以英文縮寫,年份以西元表達。例如:

June 23, 1990(美式英文)或是 23 June 1990(英式英文)

◎ Gender 性別

M 代表男性(Male);F 代表女性(Female)。

◎ Email 電子信箱

【詳細資料】

◎ Job Objective 應徵職務

◎ Educational Background 教育程度

先寫學校,再來是學位,最後是就讀期間。

◎ Skills 專長技能

這邊通常都是要以有證照的技能為佳。

◎ Working Experience 工作經驗

唯一一點提醒的是,工作經驗要以時間性最近的,往下排列到最遠的。

內容包含:公司、部門、職位、工作內容、時間。

◎ Activities 社團經驗

這裡泛指在學期間的課外活動經驗。不論是競賽、社團活英文 學習動...等,都可以。

◎ Scientific Research Achievements 科研成果

任何有關於你的研究成果的如專利、著作、研究助理...等,都可以寫進來。《英語,人生,曾鈺成》是「牛津閱讀英語系列」的第三本書,作者錢景亮邀請了立法會主席曾鈺成進行了深入的訪問,分享他苦學英文的心得以及活用英文於政治工作的經驗。 曾鈺成熱愛英語文法,英文 學習「英語文法把一些表面上沒有規律、抽象的東西條理化,令人從中感到非常有趣。」他用謙恭幽默的語調把他從中文小學轉到英文小學的經歷,直至投身政界的過程娓娓道來,表達他既維護中國又讚賞西方的心態。從他學習英文的經過和成果可見他政治上的風雲故事,亦可以引人深思英文與西方教育如何影響香港人的成長。很多條件優越的人,其成功路徑呈現出「一氣呵成」的直線:從小在良好的家庭環境中長大,上學一直都是好學生,然後順理成章地考上名牌大英文 學習英文 學習學,接著出國鍍金,然後畢業了進入好單位。


在互聯網江湖, 更是如此。和馬雲同期的張朝陽、丁磊、李彥宏、陳天橋,他們無不出身名校,有著耀眼的光環,而相比之下,馬雲則顯得「土生土長」、毫不起眼,馬雲求學的經歷實在無法與他們相比。

馬雲從小學習就不好,是個腦子笨還偏科的「差學生」。他不僅沒有上一流的大學,而且連小學、中學都是三四流的,更具悲劇性的是,馬雲考過三次大學,兩次落榜。

馬雲自己也承認:英文 學習「我實在是笨得很,從來沒有被人認為過是好學生,但也沒變成一個壞學生。我的學習成績在班級裡從來都考不到十幾名,而且數學極差,往往不及格。」一直以來,馬雲數學極差,這成為他求學路上的最大障礙。這個問題讓他父母和老師都很感歎:「白瞎了那麼一個碩大的腦袋!」

馬雲小學念了七年,他曾回憶:「當時我們去參加重點中學考試全軍覆沒,第二年再度全軍覆沒,後來實在沒有中學要我們,就把小學改成杭州天水中學。在杭州歷史上,只有這一所小學被改為中學,改了一年後實在不行,後來撤了。我也不知道問題出在我們這裡,還是出在教學方法上。」後來,馬雲初中升高中的時候,也不順利,他考了兩次才考上,因為第一次數學只得了三十一分。

一九八二年的夏天,十八歲的馬雲第一次參加高考。他雄心壯志地填報了北京大學,不料他的高考成績很差,尤其是數學,只考了一分。這次高考對馬雲打擊很大,他認定自己壓根就不是進象牙塔的料兒,就像很多「差學生」那樣,盲目屈從了命運,開始輟學四處打零工謀生計。一個高中生除了出賣自己的體力還能做什麼啊?那時候的馬雲,每天蹬著一輛破三輪車,在崎嶇不平的小巷子裡給人送貨。這樣實在太累了,他不甘心!於是有了自己的第二次高考。

一九八三年,十九歲的馬雲第二次參加了高考。這一次,他再次落榜,數學依然是硬傷,可憐巴巴的十九分。天啊,復讀一年,才進步了十來多分!成績公佈之後,馬雲的父母絕望了,他們不想讓馬雲參加高考了,整天苦口婆心地勸他去學手藝,或者學做小生意。

但是,有了上一次打工的辛苦經歷,這一次馬雲沒有放棄自己。父母不出錢供他上學了,他就自己邊打工邊複習。一九八四年的夏天,二十歲的馬雲第三次參加高考。靠著超強的背題能力,馬雲的數學突破了七十九分,總成績也跟著上去了,但是距北大還差很遠。最終,考了三次的馬雲,被杭州師範學院錄取,按照馬雲的說法,這是當時杭州最差的大學。

雖然求學經歷一路坎坷,但是馬雲覺得這未嘗不是一件好事。他說:「正因為我從普通家庭出來,從普通學校出來,高考也失敗,我才能夠特別瞭解中國老百姓的心態和市場客戶小老闆的心態,我學的又是英文,所以我知道西方社會裡宣導的是什麼。」

也正是因為馬雲自己的坎坷經歷,在看待學歷這件事上,馬雲很開放、很務實。據說,阿里巴巴的兩萬多名員工,有很多都是他招聘的,不過他招聘從來不看簡歷。在他看來,現在的求職者把太多心思放在製作華麗的簡歷上了。即便簡歷屬實,那也不能說明什麼,念這麼多年書,不能證明自己能幹什麼。他反而很喜歡那種自認為平凡的人,因為這類人願意去學習,願意去嘗試。

關於「差學生」為什麼學習不好卻能在商界成功,馬雲說過:「我特別喜歡這兩個字:啟迪。我認為知識是可以灌輸的,但是人類的智慧是啟迪的,是喚醒的。我們進入二十一世紀,在知識爆炸的時代,重要的不是獲取更多的知識。以前可能需要大量的記憶,現在通過電腦一查就可以知道,中國人的文化中講究勤勞勇敢,勤勞是很重要,機器是永遠不會偷懶的,人和機器最大的差別是我們懂得創新。懂得創新的人,在自己做事業的時候,會不斷地去探索新的、未知的領域,去不斷地豐富自己,而這些知識是學習和學歷不能給予的。」

成長煩惱

一份調查資料顯示,中國約有 5%到 8%的年輕人存在學習能力障礙,學習能力障礙不是整個大腦發育滯後,而是某些特定部分發育失常。學習能力障礙已經成為一種全球性現象,因此,「差生」在社會中非常普遍。

「我上大二了,學習很差,越想自己越差勁,有些自暴自棄了,鬱悶的時候生不如死,活下去很難,死又無法下決心」,這是一位大學生在網上發的帖子。對於年輕人來說,步入社會之前,學習是最主要的評價標準,因而學習不好的人很容易產生自暴自棄、不自信、厭世等情緒。其實大可不必。馬雲的經歷告訴我們,學習成績跟能力毫無關係,能力不好的人也能走出自己的一條成功之路。

馬雲經常說:「馬雲能夠成功,80% 的人都能成功。」曾經是「差學生」的

他,最終成為了出色的生意人。馬雲絕不是個案,回顧四周,很多好學生會發現,當年那些學習不是很好的小學、初中同學,在自己的多年努力之下,都生活得非常不錯。無數事實證明, 在這個機遇遍地的時代, 學歷不能代表能力, 也不意味著一切。

智慧點撥

有句話說得好:「學歷是銅牌,人脈是銀牌,能力是金牌。」學歷在初入社會的起始階段,可能會對你有所影響,充當了敲門磚的作用。但是一旦踏入社會之後,英文 學習能力就成為了主角。因此,不要為自己不夠華麗的學歷自卑或者抱怨,人生是一場大戲,需要更多地武裝,學歷只是一個道具而已。
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